В рамках дисциплины «Основы российской государственности» студенты первого курса Ивановского государственного политехнического университета (ИВГПУ) активно участвуют в ряде культурно-просветительских мероприятий, расширяя свои горизонты. Ивановский политех стремится сочетать теоретические знания с практическим опытом, что позволяет студентам не только углубить свои знания, но и лучше понять культурное наследие региона.
Так, учащиеся группы ЭТ‑11 под руководством доцента кафедры естественных наук и техносферной безопасности Марии Тороповой посетили музей имени Д. Г. Бурылина. Экскурсия дала возможность студентам познакомиться с ключевыми этапами развития Ивановского края. Они изучили подлинные экспонаты, которые раскрывают особенности социально-экономического и культурного прогресса региона, что стало важным этапом в их образовательном пути.
Также студенты группы РТС-11 имели возможность пообщаться с Феликсом Иосифовичем Каганом, руководителем культурно-исторического центра «Наследие». На встрече он рассказал о прошлом вуза, о важнейших событиях его истории и выдающихся личностях, которые внесли вклад в его развитие. Такие встречи помогают студентам лучше понять традиции и ценности их alma mater.
Кроме того, студенты группы А‑11 под руководством Николая Лепетухина, доцента кафедры организации производства и городского хозяйства, посетили лекцию общества «Знание» на тему «Вызовы будущего». Перед аудиторией выступил Дмитрий Твердоступ, ведущий программы на ФГУП ВГТРК ГТРК «Ивтелерадио». В своем выступлении он рассмотрел ключевые тенденции развития общества, включая технологические и социальные изменения, а также возможные сценарии будущего. Это побудило студентов задуматься о личной и профессиональной ответственности в современном мире.
Подобные мероприятия являются важной частью образовательного процесса, так как они позволяют студентам не только глубже осмыслить свою связь с историей России, но и осознать значимость их профессионального выбора в контексте развития всей страны. Сочетание академического курса с практико-ориентированными и культурно-историческими событиями создает уникальную образовательную среду, способствующую всестороннему развитию студентов.