В ивановской гимназии № 36 работает талантливый педагог Елена Романычева, которая благодаря своим оригинальным методам преподавания помогает детям полюбить русский язык и литературу. Кандидат филологических наук и член Союза писателей России, Елена не просто учит, но и вдохновляет своих учеников на изучение предмета, используя необычные подходы и интерактивные элементы. Например, для объяснения правил языка она привлекает игрушечного персонажа, а некоторые задания выполняются на специальной стене, созданной для творческого самовыражения учащихся. В перерывах ученики могут обсудить с ней современные книги, фильмы и даже компьютерные игры, что делает общение с учителем более живым и интересным. Подробности о методах работы Романычевой можно узнать из статьи на Ивановской газете.
Путь в профессию у Елены Романычевой оказался долгим. После окончания Ивановского государственного университета и прохождения педагогической практики она решила, что больше не вернется в школу. В то время ее привлекала наука, и она защитила кандидатскую диссертацию. В ожидании трудоустройства на должность преподавателя, она работала лаборантом и документоведом в университете. После декретного отпуска Елена Романычева устроилась в ивановский филиал Российского экономического университета, где разрабатывала лекции и практические занятия по психологии, этике деловых отношений и конфликтологии. Однако вскоре ей пришлось уволиться по семейным обстоятельствам.
Возвращение к педагогической деятельности состоялось в 2021 году, когда Елена Романычева решила вернуться в родную гимназию № 36, где когда-то сама училась. Теперь она чувствует себя на своем месте, наслаждаясь работой с детьми и тем, что может передать им свои знания.
«Мне нравится в увлекательной форме преподносить ученикам новый материал. Это такое удовольствие – видеть, как мои объяснения начинают у них получаться», – делится педагог. Елена отмечает, что ей нравится разноплановость профессии учителя, возможность постоянно придумывать что-то новенькое.
Интерес к знаниям возник у Елены Романычевой еще в школьные годы. Она училась в гимназии № 1 в Печорах (Коми), где попала в экспериментальный класс, собранный из отличников. В программу этого класса входили предметы, отсутствующие в обычной школе: мировая художественная культура, интегрированные, историко-литературные уроки, ритмика и второй иностранный язык. Уроки физики и химии включали множество экспериментов и опытов.
Педагог с особым восторгом вспоминает, как их учитель словесности и мировой художественной литературы Людмила Усачёва комплексно подходила к изучению новых тем. На ее уроках звучали пластинки, рассматривались картины, уделялось внимание исторической эпохе. Уникальный подход Людмилы Петровны вдохновил Елену на дальнейшую работу в сфере образования.
Сегодня в поле интересов Елены Романычевой находятся современная поэзия, проза, фильмы, аниме, компьютерные игры, астрономия, английский язык, мировая мифология и фольклор. Именно на основе этих интересов она выстраивает диалог с учениками, обсуждая актуальные темы не только во время уроков литературы, но и в свободное время.
Как поэт, Елена Романычева помогает тем, кто только начинает делать первые шаги в сочинительстве. Один из учеников 9-го класса отмечает: «Мне очень полезен поэтический опыт Елены Васильевны, после беседы с ней я чувствую уверенность в своих стихах».
Коллеги также отмечают, что Елена Романычева создает в своем кабинете атмосферу домашнего уюта, что способствует формированию доверительных отношений с учениками. «Елена Васильевна – очень добрый человек. Даже когда она делает замечания, это происходит с юмором и доброй шуткой», – говорит ученица 7-го класса Дарья Фокина. Ее одноклассник Вадим Вязенков добавляет, что благодаря Елене в их классе появилась специальная стена для рисунков, на которой учащиеся могут размещать свои творения.
Педагог решила направить творческую энергию учеников в нужное русло, создав специальную стену для рисунков. Это решение было поддержано как руководством школы, так и родителями. Теперь у юных художников есть возможность проявить свою фантазию, создавая рисунки к праздникам, поздравительные открытки, а также отвечая на вопросы и загадки, размещенные на стене.
У Елены Романычевой есть и свой талисман – мягкая игрушка Лис Степан, которую ей подарили ученики. Этот персонаж стал основой методических разработок и помощником в презентациях на уроках русского языка. «Лис Степан учится человеческому языку, и хотя он иногда забывает ответы на вопросы, дети с радостью приходят ему на помощь», – рассказывает Елена Романычева.
В воспитательной деятельности Елена использует небольшую банку с камнями для аквариума, где указаны уровни поощрений, такие как «день без домашних заданий» и «исправить отметку». Ученики совместно с учителем составляют список добрых дел класса, за которые они могут заработать камешки. В конце недели подводятся итоги, и по количеству собранных камней определяется приз, который ребята заслужили. «Недавно мы собрали максимальное количество камней и посмотрели фильм», – делится Елена.
Елена Романычева является автором нескольких поэтических книг и активно участвует в культурной жизни города, проводя поэтические вечера и выступая на лекциях. Она ведет рубрику «Цитаты великих девятиклассников» на своей странице в «ВК», где публикует смешные фразы из сочинений своих учеников.
«Елена – педагог по призванию: глубокий профессионал и невероятно творческий человек, – отмечает учитель биологии Наталья Безсинная. – Общение с ней приносит радость, так как за ее мудростью стоит тонкое понимание человеческой души, что видно как в работе с детьми, так и в ее стихах». Елена Романычева продолжает вдохновлять своих учеников, прививая им любовь к русскому языку и литературе.