Ивановская область заняла 11-е место в Центральном федеральном округе по количеству заявок на конкурс школьных музеев, организованный обществом «Знание» при поддержке Минпросвещения. Регион представил 28 работ, в то время как всего на конкурс поступило 4696 заявок из разных уголков страны, как сообщается Известно.ру.
Наибольшее количество заявок от школ области было связано с темами, посвященными защитникам Отечества и историческими экспозициями. Сотрудники 23 местных музеев организуют для учащихся просветительские мероприятия, касающиеся специальной военной операции.
В числе участников конкурса – школа №29 из Иванова, обладающая музеем авиаполка «Нормандия – Неман». В ее фондах находятся письма, документы, шинель советского летчика 1942 года, знак ВВС Франции и бюст Марселя Альбера. Также стоит отметить школу №7 из Шуи, представившую палеонтологическую коллекцию, состоящую из около 100 видов раковин моллюсков, чучел и хвостового позвонка кита. Старогольчихинская школа продемонстрировала быт русской деревни XX века, в том числе каменный топор возрастом более пяти тысяч лет, старообрядческие книги, портреты Николая II и фотографии села, сделанные в 1911 году.
Заместитель генерального директора общества «Знание» Кирилл Хвиль отметил, что 43% всех заявок посвящены памяти защитников Отечества, а 23% – этнографии и краеведению. Школьные музеи активно используют виртуальные экскурсии и электронные каталоги, что свидетельствует о стремлении к современным формам обучения.
На данный момент уже проведено 966 просветительских мероприятий, в которых приняли участие около 20 тысяч слушателей. Финал конкурса запланирован на октябрь в Москве в рамках форума «Память жива». Победителей планируется включить в сборник лучших практик, а все участники получат методическую поддержку и онлайн-консультации от ведущих музеев страны.
Напомним, что в 2025 году старейший школьный музей Иванова, расположенный в Дворце детского и юношеского творчества, получил официальный статус, что подчеркивает значимость работы школьных музеев в образовательном процессе.